Na sessão ordinária da última terça-feira (20), as parlamentares destacaram que a intervenção interdisciplinar precoce nos transtornos do neurodesenvolvimento é essencial, uma vez que o TDAH e a dislexia causam prejuízos em outras áreas do desenvolvimento, como a social e a pessoal.

Assim, as vereadoras entenderam que a intervenção escolar é fundamental para amenizar as implicâncias dos transtornos, pois quanto mais precoce o diagnóstico menos complicações e melhores respostas são observadas, dado o grande potencial de plasticidade, ou seja, resposta às intervenções capazes de modificar a estrutura das redes cerebrais, ainda na infância.

O objetivo da proposição é que no ato da matrícula pais e alunos sejam entrevistados para que a escola tenha melhor possibilidade de fazer identificação precoce de algum transtorno de aprendizagem.

Cada estudante diagnosticado deverá ter um portfólio contendo as entrevistas, laudos médicos, as avaliações psicopedagógicos e relatórios pedagógicos do desenvolvimento durante o ano letivo, que deverá acompanhar obrigatoriamente o educando no decorrer de sua formação.

A intenção é que, ainda, sejam implantadas medidas de adaptação pedagógica para garantir o sucesso da aprendizagem, incluindo formação dos professores e disseminação de informação para as famílias, além do gerenciamento do atendimento interdisciplinar com a colaboração entre família, escola e serviços de saúde, adaptado às necessidades educacionais das crianças, garantindo assistência adicional.

Segundo explicou a vereadora Kelen Adriana, garantir a formação apropriada aos professores é essencial para criar bases institucionais para o município e fornecer capacitação com pilares científicos sobre a dislexia e TDAH, implementando estratégias educacionais que auxiliem uma melhor abordagem e eficácia na aprendizagem e em programas de tutoria e aconselhamento individual.

Após a leitura da proposição, os vereadores compreenderam a importância da medida e aprovaram a indicação, que será enviada ao Poder Executivo para que se proceda a estudo financeiro-orçamentário para possível implantação do projeto.

Texto: Josiane Quintino | Revisão: Waldir Silva (AscomLeg)