A avaliação compreenderá o diagnóstico de distúrbios psicomotores, neurocomportamentais, neurológicos, intelectuais, psicológicos ou físicos, que prejudiquem o aprendizado e o desenvolvimento dos alunos, a ser realizada por uma equipe técnica multidisciplinar composta por médicos, oftalmologistas, fonoaudiólogos e psicólogos.

“O projeto tem por finalidade a concretização do direito constitucional à educação, fundado na necessidade de diagnóstico precoce dos diferentes distúrbios que prejudicam o desenvolvimento sadio das crianças”, destaca Israel Miquinha.

Na avaliação do legislador, existem inúmeros distúrbios que afetam o aprendizado das crianças em fase escolar, dificultando que estas acompanhem as aulas. “É uma necessidade imperiosa identificar quais são estes problemas e procurar solução adequada para cada caso concreto, até porque as dificuldades de aprendizado são uma das causas da evasão escolar no Brasil, preocupação muito séria para a nossa sociedade”.

Segundo ainda o vereador, as doenças que atrapalham o desenvolvimento normal das crianças devem ser diagnosticadas por mais de um profissional, porque a avaliação diagnóstica, na maior parte dos casos, é multidisciplinar.

Por fim, Israel Miquinha reconhece que o diagnóstico precoce permite em alguns casos que sejam tomadas medidas preventivas, evitando ou mitigando o problema, ensejando mais reabilitação daqueles que apresentam doenças.

Depois de ser lido e discutido em plenário, o projeto de lei foi aprovado por unanimidade e agora ele será avaliado pela prefeitura para eventual sanção do prefeito municipal.

Texto: Waldyr Silva / Foto: Felipe Borges / AscomLeg2021